9月21日上午，鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院在電子圖書大樓二樓會(huì)議室成功召開人才培養(yǎng)方案論證會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)黃河水利職業(yè)技術(shù)大學(xué)杜廣朝、胡健教授，許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院許艷華教授、鄭州宇通集團(tuán)有限公司、河南省技術(shù)能手楊衛(wèi)鋒大師、鄭州雷姆自動(dòng)化科技有限公司工程師鄭向陽、河南達(dá)立智能裝備有限公司工程師曹慶、我校2017級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生張斌輝擔(dān)任論證專家。參會(huì)人員還有機(jī)電工程學(xué)院院長(zhǎng)耿國強(qiáng)、黨總支書記鄭二杰、副院長(zhǎng)彭幫強(qiáng)及各專業(yè)負(fù)責(zé)人、專業(yè)教師及各專業(yè)在校生代表。會(huì)議由機(jī)電工程學(xué)院院長(zhǎng)耿國強(qiáng)主持。

耿國強(qiáng)對(duì)各位專家的蒞臨表示誠摯的歡迎，他指出，人才培養(yǎng)方案的科學(xué)性、實(shí)用性，直接關(guān)系到學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與行業(yè)人才供給質(zhì)量。此次人才培養(yǎng)方案論證會(huì)是響應(yīng)國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)人才需求，確保方案在培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、實(shí)踐環(huán)節(jié)等方面、既符合教育規(guī)范、又能對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，最終培養(yǎng)出符合社會(huì)需要的人才。希望專家們?yōu)榉桨赴衙}問診、建言獻(xiàn)策，助力專業(yè)培養(yǎng)出更符合產(chǎn)業(yè)需求的高技能人才。

電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人化彥杰、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人呂松濤、機(jī)電一體化技術(shù)（五年制）專業(yè)負(fù)責(zé)人史玉蓮、機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)負(fù)責(zé)人劉暢、智能機(jī)電技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人孫衛(wèi)波、智能制造裝備技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人衡國磊、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)負(fù)責(zé)人溫琰、制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人張瑞華、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人張俊濤，九位教師依次從培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、實(shí)踐環(huán)節(jié)、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面匯報(bào)了人才培養(yǎng)方案的核心內(nèi)容。

參會(huì)專家在認(rèn)真聽取各專業(yè)匯報(bào)后，與專業(yè)負(fù)責(zé)人及專業(yè)教師展開深度研討交流。圍繞9個(gè)專業(yè)培養(yǎng)方案的核心維度，專家團(tuán)隊(duì)立足行業(yè)前沿、緊扣崗位需求，從“培養(yǎng)目標(biāo)精準(zhǔn)度、課程體系邏輯性、實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)效性”等幾個(gè)關(guān)鍵維度，提出了極具價(jià)值的修改建議，這些建議既立足當(dāng)下崗位需求，又著眼未來技術(shù)發(fā)展，讓我們對(duì)方案的完善有了明確抓手。

鄭二杰在總結(jié)時(shí)對(duì)各位專家精心指導(dǎo)表示最誠摯的感謝。她表示，專家們的指導(dǎo)意見既具有前瞻性和指導(dǎo)性，又具有很強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性，學(xué)院將認(rèn)真梳理、綜合分析，結(jié)合今天的論證成果，動(dòng)態(tài)調(diào)整方案，確保培養(yǎng)出的學(xué)生既能“上崗即上手”，又能“發(fā)展有潛力”的高技能人才。

本次論證會(huì)為學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化提供了指引與實(shí)踐路徑，學(xué)院將以此為契機(jī)，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，健全人才培養(yǎng)體系，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會(huì)輸送更多具備創(chuàng)新精神與競(jìng)爭(zhēng)力的高技能人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

機(jī)電工程學(xué)院

2025年9月21日