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藝術(shù)學(xué)院
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主題教育活動(dòng)為大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，提高學(xué)生“勿忘國(guó)恥、奮發(fā)圖強(qiáng)”的思想意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，萌發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。9月18日下午，藝術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部開(kāi)展了紀(jì)念“九一八”事變紅色教育主題活動(dòng)。藝術(shù)學(xué)院入黨積極分子和團(tuán)員參加了本次活動(dòng)。
會(huì)上，田紅娟書(shū)記給同學(xué)們介紹抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中華民族所遭受的屈辱和苦難，激發(fā)同學(xué)們對(duì)革命烈士的感恩和敬佩，使同學(xué)們更加了解“九一八事變”的經(jīng)過(guò)。她強(qiáng)調(diào)：“九一八事變是中國(guó)歷史上的重要事件，它提醒我們勿忘國(guó)恥，振興中華。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們更要銘記歷史，珍惜和平，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
此外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)部分學(xué)生代表積極發(fā)言，分享了自己的學(xué)習(xí)感悟和心得體會(huì)。他們表示，通過(guò)此次活動(dòng)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了國(guó)家獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的重要性，也更加堅(jiān)定了自己的愛(ài)國(guó)信念和奮斗目標(biāo)。 此次活動(dòng)的成功舉辦，不僅讓學(xué)生們深刻銘記了歷史，更激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。未來(lái)，藝術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部將繼續(xù)開(kāi)展此類(lèi)主題教育活動(dòng)，讓愛(ài)國(guó)主義精神在校園內(nèi)薪火相傳，生生不息。 九?一八事變，又稱(chēng)奉天事變、柳條湖事件是1931年9月18日日本駐中國(guó)東北地區(qū)的關(guān)東軍突然襲擊沈陽(yáng)以武力侵占東北的事件。九?一八事變是由日本蓄意制造并發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，是日本帝國(guó)主義企圖以武力征服中國(guó)的開(kāi)端，是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)，標(biāo)志著中國(guó)局部抗戰(zhàn)的開(kāi)始，揭開(kāi)了第二次世界大戰(zhàn)東方戰(zhàn)場(chǎng)的序幕。九一八事變后，中國(guó)人民的局部抗戰(zhàn)也標(biāo)志著世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)。 一戰(zhàn)后，日本在華擴(kuò)張受到了英美列強(qiáng)的遏制，中國(guó)的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)使日本在華利益受到削弱，促使日本政府調(diào)整對(duì)華政策，加快吞并中國(guó)東北地區(qū)的步伐；20世紀(jì)30年代初，世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生，日本經(jīng)濟(jì)遭受沉重打擊陷入極端困境，并導(dǎo)致政治危機(jī)，在內(nèi)外交困情況下，日本法西斯勢(shì)力決意沖破華盛頓體系對(duì)日本的束縛，趁英美忙于應(yīng)付危機(jī)，蔣介石大規(guī)?！敖斯病敝H，奪取東北，以擺脫困境，并圖謀爭(zhēng)霸世界。 九一八事變及時(shí)向全國(guó)人民敲起警鐘，“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候！“越來(lái)越成為華夏兒女的共識(shí)。在民族危機(jī)感逐步加深的過(guò)程中，民族責(zé)任感也迅速提高，并付諸實(shí)踐；許多愛(ài)國(guó)知識(shí)分子積極發(fā)表政見(jiàn)和主張，呼吁全國(guó)人民“徹底明了國(guó)難的真相！”“人人應(yīng)視為與己有切膚之痛，以決死的精神，團(tuán)結(jié)起來(lái)作積極的掙扎與苦斗”，廣大民眾和各界人士以各種形式積極投身抗日救亡運(yùn)動(dòng)。
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